viernes, 20 de noviembre de 2015



                                                            Reflexión Módulo V y VI

 Los temas tratados en estos  módulo  son de suma importancia para mí como futura docente ya que vivimos en una sociedad con grandes avances y niños/as que desarrollan diferentes. Las destrezas de pensamiento son habilidades y procesos mentales que permiten desarrollar en el individuo la capacidad para:
Observar, Analizar Reflexionar, Sintetizar, Hacer inferencias, hacer analogías, ser creativos. Estas capacidades se  enfocan a la adaptación a su entorno y a la solución de problemas. Y las encontramos ubicadas en los sentidos a nivel de los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro.
Las destrezas de pensamiento son más fáciles de desarrollar  como método de aprendizaje en los niños, desde los primeros grados de la enseñanza hasta la universidad, lo que le permite al niño apropiarse primero de un conocimiento elemental con cierto rasgo de crítica hasta llegar al pensamiento crítico, ya definido y elaborado en la medida que cursa los diferentes niveles de estudio.
El maestro debe ayudar al niño a desarrollar habilidades y si ya la tiene a que este no la pierda.

viernes, 6 de noviembre de 2015

                                                     Reflexión del Módulo III y IV

El tercer módulo fue muy importante para mi como futura docente ya que en este módulo pude adquirir nuevos conocimientos sobre la planificación basada en recursos tecnológicos donde los/as alumnos/as puedan adquirir y desarrollar habilidades y destrezas basadas en la tecnología y las habilidades del siglo XXI.

En ese mismo orden también pude aprender a crear evaluaciones tomando como base la tecnología,donde el alumno aprende a utilizarlas y obtener un mayor beneficios sobre el uso adecuado de estas,ya que el estudiante es el protagonista del proceso de enseñanza aprendizaje.

En el cuarto módulo pude comprender la importancia de utilizar las herramientas y las técnicas que la tecnología nos brinda y que podemos utilizar en el proceso de enseñanza aprendizaje tomando como base las herramientas tecnológicas donde el estudiante mas que obtener una mayor compresión sobre estas puede aprender a manejarlas  y a hacer un mayor y mejor uso de ellas obteniendo así un aprendizaje significativo y desarollar habilidades del siglo XXI.


viernes, 2 de octubre de 2015

                           

          Reflexión sobre los temas tratados en el módulo 1 y 2 del curso Esencial

   Los temas tratados en este módulo  son de suma importancia para mí como futura docente ya que vivimos en una sociedad con grandes avances tecnológicos debemos de implementar el uso de la misma en el aula,donde los estudiantes puedan obtener mayores beneficios al momento de utilizarlos en el aula como fuera de ella.La tecnología nos facilita el proceso de enseñanza -aprendizaje siempre que le demos el uso adecuado.

     Por otro lado la planificación por unidad basada en proyecto nos permite crear actividades donde el estudiante es el principal actor y protagonista,en esta parte cabe destacar que todas las actividades creadas en esta planificación esta dirigidas al uso de los recursos tecnológicos en el aula.Luego de crear esta planificación creamos una lista de cotejo para evaluar el trabajo realizado en la misma. También creamos una rúbrica donde se establecieron varios criterios para evaluar la planificación ya creada.


   Todas las actividades trabajadas en este módulo nos ayudan a como futuros docentes a agilizar el proceso de enseñanza- aprendizaje en los estudiantes y a  obtener un mayor dominio del tiempo establecido para desarrollar nuestra planificación de clases .